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El pasado 5 de abril, un grupo de jóvenes en riesgo de exclusión asistió a un taller sobre ejercicio físico impartido por profesionales del Centro Senda de Cantabria.

El pasado 6 de marzo, un grupo de jóvenes en riesgo de exclusión asistió a un taller sobre lenguaje inclusivo impartido por profesionales del Centro Senda de Ciudad Real. Con esta iniciativa, que forma parte de un conjunto de actividades desarrolladas para favorecer la prevención y concienciación de los usuarios sobre la violencia de género, se crea un espacio de reflexión que contribuye a que la población joven construya una identidad libre en la que se incorpore la lucha contra el sexismo y la violencia como uno de sus valores básicos.

El próximo 23 de abril, profesionales del Centro Senda de Sevilla llevarán a cabo el taller ‘¿Hacemos buenas migas?’, una iniciativa orientada a que jóvenes en riesgo de exclusión conozcan diferentes estilos comunicativos, adquiriendo además herramientas para establecer una comunicación eficaz entre ellos y en el hogar.

El pasado 21 de marzo, un grupo de jóvenes en riesgo de exclusión asistió a un taller sobre alimentación saludable impartido por profesionales del Centro Senda de Murcia.

A través de esta iniciativa, realizada en la sala multiusos con la que cuenta la sede de los Programas de Inserción de Fundación Diagrama, los usuarios participantes trataron temas como el azúcar en la dieta, la pirámide nutricional, las alternativas a los alimentos ultraprocesados, los tipos de cocinado, y las enfermedades asociadas a una mala alimentación, entre otros.

Durante los pasados días 10, 17 y 24 de enero, un grupo de jóvenes en riesgo de exclusión asistió a un taller sobre habilidades sociales y emocionales impartido por profesionales del Centro Senda de Murcia.

A través de esta actividad, desarrollada en las instalaciones del Centro de Formación e Iniciativas de Empleo (CFIE) en La Fica y El Palmar, los usuarios participantes adquirieron una serie de herramientas y estrategias para su desarrollo interpersonal, haciendo hincapié en aspectos como la empatía, los estilos comunicativos o el autoconocimiento, entre otros.